Положение о межшкольном научном обществе "Братеево-Синергия"

1. Общие положения

1.1. Межшкольноенаучноеобщество ( далее — МШНО ) — особая форма организации совместной деятельности простого товарищества «Братеево - Синергия» ( далее — товарищество) по реализации творческого потенциала учащихся. Оно является самостоятельным, добровольным обществом учащихся и учителей школ — членов товарищества, регулярно занимающихся учебно-исследовательской, проектной и творческой деятельностью.

1.2. Настоящим документом определяются нормативно-правовые, финансово-экономические, содержательно-деятельностные основы функционирования МШНО .

• МШНО организуется в соответствии с договором простого товарищества «Братеево - Синергия» .
• Высшим органом МШНО является собрание, которое проводится один раз в год после научно-прак тической конференции. На собрании подводятся итоги работы МШНО и избирается совет общества на сле дующий год .
• Непосредственное руководство МШНО осущест вляет его руководитель, с которым уполномоченный простого товарищества заключает договор безвоз мездного оказания услуг.
• Коллегиальным органом управления МШНО явля ется его совет, в состав которого входят представители научных обществ школ — членов товарищества.
• Координацию деятельности школьных научных об ществ в каждой школе осуществляют методисты или за местители директора по научно-методической работе .
• Заседания школьных советов членов МШНО проходят один раз в месяц .

1.9. Заседания совета МШНО проводятся один раз в два месяца .

1.10. Научно - практическая конференция МШНО проводится ежегодно, как правило, в апреле.

2. Цели МШНО

Целями МШНО являются:

• расширение кругозора учащихся;
• выявление наиболее одаренных школьников в раз личных областях науки;
• развитие творческих способностей учащихся;
• активное включение школьников в процессы само образования и саморазвития;
• совершенствование у учащихся умений и навыков самостоятельной работы , повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки;
• организация учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников;
• воспитание у учащихся активной гражданской пози ции и высоких нравственных качеств.

3. Содержание работы МШНО

3.1. Содержанием работы МШНО со школьниками является:

• создание банка данных о творческих способностях учащихся каждой школы, их одаренности или особых способностях ( на основе психолого - педагогического тестирования);
• разработка и реализация программ поддержки и развития одаренных и наиболее подготовленных уча щихся ;
• обучение школьников работе с научной литературой , формирование культуры научного исследования;
• создание детского научного общества внутри школ;
• организация сотрудничества школ с представите лями науки, привлечение их к руководству исследова тельскими и проектными работами школьников;
• оказание помощи учащимся в проведении экспериментальной, исследовательской и проектной деятельности;
• организация индивидуальных и групповых консультаций, промежуточного и итогового контроля учебных исследований и проектов школьников;
• рецензирование исследовательских, творческих и проектных работ учащихся при подготовке их к учас тию в межшкольной конференции;
• подготовка, организация и проведение межшкольной научно-практической конференции;
• подготовка сборных команд школ к участию в окруж ных олимпиадах и интеллектуальных марафонах;
• организация межшкольной музейно - образователь ной деятельности;
• проведение недели «Проектной деятельности» в каж дой школе;
• редактирование и издание ученических межшколь ных научных сборников.

3.2. Содержанием работы МШНО с педагогами является:

• утверждение тем методических исследований педа гогов школ по проблематике «Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся» , их консультирование и заслушивание отчетов о результатах методических исследований;
• проведение обучающих семинаров для учителей;
• организация обучения педагогов на курсах повышения квалификации.

4. Права и обязанности членов МШНО

4.1 . Членами МШНО могут быть учащиеся, изъявившие желание работать в объединении, проявившие склон ность к научному творчеству и получившие рекоменда цию учителя - предметника . А также педагоги – руково дители учебно - исследовательских работ и проектов.

4.2. Член МШНО имеет право:

• работать в одной - двух творческих группах;
• выбирать форму выполнения учебно - исследователь ской работы и учебного проекта;
• получать необходимые консультации у своего руко водителя;
• вести учебно-исследовательскую и проектную де ятельность по индивидуальному графику;
• получить рецензию на написанную учебно-исследо вательскую работу или проекту педагогов, компетент ных в этой проблеме;
• выступить с окончательным вариантом работы на сек ции внутри школы и на межшкольной научно-исследо вательской конференции;
• представлять свою работу , получившую высокую оценку на межшкольной конференции, на конференциях в округе и в городе;
• на опубликование учебно-исследовательской или проектной работы, получившей высокую оценку, в сборнике научных работ учащихся.

4.3. Член МШНО обязан:

• активно работать в творческих группах , участвовать в конференциях ;
• самостоятельно углублять знания по избранной об ласти науки, техники и искусства, участвовать в их про паганде среди учащихся;
• отчитываться о своей работе на заседании своей творческой группы;
• строго соблюдать сроки выполнения учебно-иссле довательской работы, проекта;
• выполнять требования к оформлению учебно- иссле довательской работы, проекта .

4.4. Педагог – руководитель учебно-исследователь ской работы или проекта учащегося , которые получи ли высокие оценки, имеет право на поощрение .